Pedagogia
Curso de Pedagogia
Reconhecido através da Portaria MEC nº 4.454 de 22.12.2005.
O curso de Pedagogia da Facsal, reconhecido pelo MEC através da portaria ministerial 4.454, de 22 de Dezembro de 2005, adequou seu projeto pedagógico às Novas Diretrizes Curriculares Nacionais para o referido curso, publicadas no Diário Oficial da União em Maio de 2006. Dessa forma, o graduado em Pedagogia obtém a habilitação em LICENCIATURA, podendo exercer a docência na educação infantil e nas séries iniciais do ensino fundamental. É importante frisar que, segundo as Novas Diretrizes Curriculares para o curso de graduação em Pedagogia, a docência também compreende a participação na organização e gestão de sistemas e instituições de ensino. Assim como, planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de projetos em contextos escolares e não escolares. A grade curricular do curso de Pedagogia da Facsal, visa o desenvolvimento das competências e habilidades necessárias para que o pedagogo possa se destacar em todas as atividades citadas acima, seja em escolas, empresas, ONGs ou qualquer outro setor que necessite de seus serviços.
Este profissional, deverá ainda:
- estar apto para trabalhar na área de recursos humanos em empresas, com pesquisa em instituições do gênero ou, ainda, em clínicas especializadas no trabalho de orientação ou de educação especial;
- dominar saberes, não só das metodologias de ensino, como também do potencial integral do ser humano;
- estar apto à trabalhar para organizações produtivas ou filantrópicas, governamentais e não governamentais;
- demonstrar postura científica ativa, crítica e reflexiva diante de situações de ensino/aprendizagem;
- estar capacitado a resolver situações problemas, evidenciado conhecimento técnico, postura e criatividade.
- conquistar uma sólida formação geral, com ênfase no domínio da linguagem e do conteúdo das disciplinas do Curso;
- desenvolver a habilidade de analisar e avaliar, com fundamentação científica, em seu nível de formação, questões sócio-culturais, educacionais, políticas e outras dentro do seu cotidiano profissional;
- participar ativamente da área educacional, para conviver harmoniosamente com a comunidade escolar, exercitando constantemente a habilidade para trabalhar em grupo.
Estrutura Curricular do Curso de Pedagogia
| Disciplina | Carga Horária | Disciplina | Carga Horária |
|---|---|---|---|
| Primeiro Período | Quarto Período | ||
| Sociologia | 72 | Metodologia de Português com Prática de Ensino | 120 |
| Informática | 72 | Metodologia de Matemática com Prática de Ensino | 120 |
| Metodologia Científica | 72 | Arte e Educação | 72 |
| História da Educação | 72 | Princípios Básicos da LIBRAS | 72 |
| História da Cultura e da Arte | 72 | Escola, Família e Comunidade | 72 |
| Total da Carga Horária | 360 | Total da Carga Horária | 456 |
| Segundo Período | Quinto Período | ||
| Língua Portuguesa Técnicas de Redação | 72 | Currículo e Conhecimento Escolar | 72 |
| Filosofia | 72 | Organização do Trabalho Pedagógico | 72 |
| Psicologia | 72 | Metodologia de Ciências Naturais com Prática de Ensino | 120 |
| Didática Geral | 72 | Metodologia de História e Geografia com Prática de Ensino | 120 |
| Teoria do Conhecimento Pedagógico | 72 | Metodologia de Educação Física com Prática de Ensino | 120 |
| Total da Carga Horária | 360 | Total da Carga Horária | 516 |
| Terceiro Período | Sexto Período | ||
| Antropologia Cultural | 72 | Estrutura do Ensino Fundamental e Médio | 72 |
| Fundamentos da Educação Infantil com Prática de Ensino | 120 | Educação para Portadores de Necessidades Especiais com Prática de Ensino | 120 |
| Fundamentos de Alfabetização e Letramento com Prática de Ensino | 120 | Educação de Jovens e Adultos com Prática de Ensino | 120 |
| Didática e Ética Profissional | 72 | Política Educacional Brasileira | 72 |
| Educação Ambiental | 72 | Estudos Independentes | 120 |
| Estágio Supervisionado I | 150 | ||
| Total da Carga Horária | 456 | Total da Carga Horária | 694 |
| Sétimo Período | |||
| Planejamento e Avaliação | 72 | ||
| Princípios e Métodos de Coordenação Educacional | 72 | ||
| Fundamentos da Gestão Educacional | 72 | ||
| Educação e Trabalho | 72 | ||
| Estágio Supervisionado II | 150 | ||
| Trabalho de Conclusão de Curso | 72 | ||
| Total da Carga Horária | 510 | ||
| Total Geral da Carga Horária 3.300 | |||
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